- گروه: سیاسی
- کد خبر: 443
- بازدید: 422
- 1404/09/16 - 15:19:34
رئیس دانشگاه محقق اردبیلی:
توسعه واقعی کشور بدون تحول فکری در دانشگاه ممکن نیست / دانشجو وجدان بیدار جامعه است
رئیس دانشگاه محقق اردبیلی با تأکید بر نقش محوری دانشگاه و دانشجویان در توسعه کشور، اعلام کرد که تحول واقعی و پایدار در گرو تحول فکری عمیق در دانشگاه و میان دانشجویان است و صرفاً واردات تکنولوژی و منابع مالی به پیشرفت نخواهد انجامید.
به گزارش خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی «مخبتین»، رئیس دانشگاه محقق اردبیلی گفت: توسعه واقعی کشور تنها با تحول فکری در دانشگاه و میان دانشجویان ممکن است و دانشگاه مبدأ همه تحولات است.
محمد حسنزاده، رئیس دانشگاه محقق اردبیلی، صبح امروز در آیین گرامیداشت روز دانشجو با تجلیل از جایگاه تاریخی دانشجویان در مبارزات استکبارستیزی و آزادیخواهی اظهار کرد: دانشگاه همواره سنگر آزادی و عدالت اجتماعی بوده و دانشجویان ایران زمین در طول تاریخ پرچمدار آرمانهای استقلال، آزادی و مقاومت در برابر ظلم بودهاند. واقعه تاریخی شانزدهم آذر نمونهای روشن از این روحیه استکبارستیزی و بیداری است که نشان میدهد دانشجو ذلت نمیپذیرد و هسته مرکزی آزادیطلبی در جامعه است. حتی در دورانی که بحث مسئولیت اجتماعی دانشگاهها به شکل امروزی مطرح نبود، دانشجویان ما به این مسئولیت آگاه بودند و برای آن از جان خود گذشتند.
وی در تشریح نقش تحولآفرین دانشگاه و دانشجو در مسیر توسعه کشور گفت: توسعه واقعی و پایدار تنها زمانی محقق میشود که تحول فکری عمیقی در بدنه جامعه رخ دهد و خاستگاه این تحول، بیتردید دانشگاه است. اگر در دانشگاه و میان دانشجویان تحول فکری روی ندهد، صرف وارد کردن تکنولوژی و منابع مالی، به پیشرفت واقعی منجر نخواهد شد. این دقیقاً مصداق فرمایش حضرت امام (ره) است که دانشگاه را مبدأ همه تحولات و تعیینکننده سرنوشت ملت دانستهاند. بنابراین دانشجو تنها یک یادگیرنده صرف نیست؛ او با تحلیل مسائل، ایجاد حرکت و ایفای نقش اجتماعی، باید پیشرو و جهتدهنده مسیر جامعه باشد.
دانشجویان وجدان بیدار جامعه هستند
رئیس دانشگاه محقق اردبیلی با اشاره به تلاشهای هدفمند برای تقلیل سطح مطالبات دانشجویان افزود: متأسفانه در فضای مجازی شاهد تلاشهای سازمانیافتهای هستیم که میکوشند سطح آرمانها و مطالبات اصیل دانشجویی را صرفاً به خواستههای صنفی و مادی محدود و تقلیل دهند. این یک توهین به مقام شامخ دانشجو است. دانشجوی ما آرمانهایی مانند آزادیخواهی، عدالتطلبی و استکبارستیزی را دنبال میکند. البته که پیگیری مطالبات صنفی اشکالی ندارد، اما هدف اصلی، کوچک کردن وجدان بیدار جامعه و منحرف کردن آن از مسیر اصلی است که دانشجویان هوشیار ما به خوبی این موضوع را درک میکنند.
وی با تأکید بر لزوم پرسشگری عالمانه و نقادی سازنده در فضای دانشگاهی تصریح کرد: دانشجو باید نقد کند، باید سؤال بپرسد و باید مطالبهگر باشد. این حق اوست، اما این پرسشگری باید در مسیر عقلانیت و انصاف و برای پیشرفت جامعه صورت گیرد. دانشگاههای نسل چهارم، دانشگاههایی با مسئولیت اجتماعی هستند که باید درد جامعه را درک کرده و در جهت رفع آن گام بردارند. بیطرفی در چنین میدانی معنایی ندارد، همانگونه که دکتر شریعتی فرمود: «بایستی مسئولیت اجتماعی را بر عهده بگیرد.» ما انتظار داریم دانشجویان همچنان آزادیخواه، تحولطلب و آگاه باقی بمانند.
حسنزاده در پایان با قدردانی از حضور مسئولان و میهمانان این مراسم یادآور شد: امروز روز شنیدن صدای دانشجوست و ما بیش از آنکه سخن بگوییم، باید گوش دهیم. افتخار میکنیم که در کنار چنین دانشجویان متفکر و آرمانخواهی هستیم و امیدواریم بتوانیم در کنار هم و در مسیر مسئولیت اجتماعی دانشگاه برای ساختن آیندهای بهتر برای ایران عزیز گام برداریم.
انتهای خبر/ ج
دیدگاهها